根据幼儿个性培养说话能力

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　　所谓“亲子对话”教育法主要是依据每个孩子的个性来培养他的说话能力，若要与孩子说话，首先父母要学会如何倾听。听孩子说话是一种认同孩子的反应，而“亲子面对面”便是在孩子有话要说时，父母确实倾听的教育方式，让孩子感受到充分自我表现的感觉而信心倍增。

　　与孩子的对话应当从幼儿期开始，希望父母们能够随时激发自己孩子的个性与说话能力。

　　一般来说，爱说话的孩子因为好问而在想法上比较深入，也比较有自信、有个性。其实孩子们所说的话都有其原因及理由的，所以父母必须去了解孩子说话的原因，通常可分为以下3个原因：有问题发生，需要大人的帮忙。想把自己“所听、所见、所闻”的感受用声音去表达。 想感受与妈妈(亲人)的交流联系。

　　因此，倾听是一种认同孩子的反应，能使孩子感受到充分自我表现的感觉而信心倍增。

　　大人的倾听会使孩子产生哪些变化？

　　·贴近孩子，近距离地听孩子说话，对孩子来说会有各方面意想不到的学习能力出现。

　　·孩子变得容易把自己的想法表达出来。

　　·产生自信。

　　·孩子的表达变得明朗。

　　·孩子的个性变得比较圆融。

　　·因为自己的感受、说话获得重视变得更有耐性、有安全感。

　　·烦恼能尽快消除。

　　·很早就能开始说比较长的句子和灵活运用不同的生词，对将来的写作和表达能力也有帮助。

　　亲子对话学习刺激法

　　宝宝是从“眼观六路、耳听八方”来开始学习说话的。只要宝宝开始喃喃自语，发出简单的声音时，就是开始进行“亲子对话”的好时机，按照宝宝的不同月龄有不同的刺激法。

　　0～12个月

　　与宝宝目光交流，随时随地与宝宝说话，宝宝出生后发出的第一个声音，便是“哭”；等3、4个月大时，开始会发出“咿咿啊啊”等单音；到了8个月大后就开始喃喃自语，甚至发出一些单字。

　　1.注视宝宝的眼睛和宝宝说话

　　和孩子的第一阶段沟通方式就是“眼光交流”，宝宝们通过看见妈妈的说话与表情来奠定对“说话方式”的认识。

　　2.与宝宝接触的任何时候都要与宝宝说话

　　每一次的声音交流都会让宝宝的听觉变敏锐，不管是换尿布、喂奶或洗澡时，都要随时随地保持与宝宝说话的习惯。

　　3.回应宝宝的牙牙自语

　　只要妈妈经常回应，宝宝也会开始学着表现自己的感觉，而且情绪也会更明显易懂，在与宝宝应答时最好边说边抚摸宝宝，更能强化亲子的交流。