91-120天新生儿发育

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　　1、追视滚轴：
　　A、从桌子一头看到另一头（10分）
　　B、追视到桌子中央（5分）
　　C、不追着看（0分）
　　以10分为合格

　　2、白纸上放1粒红色小丸：
　　A、马上发现（10分）
　　B、大人用手指着才能看到（8分）
　　C、未看到（3分）
　　以10分为合格

　　3、听胎教音乐：
　　A、微笑而入睡（10分）B、微笑（8分）C、听到胎教时呼过的名字转头观看（加5分）D、无表情（2分）
以10分为合格

　　4、认人：
　　A、对母、父皆投怀（12分）
　　B、对父母均投怀（8分）
　　C、对生人注视，无亲热表情（加5分）
　　以12分为合格

　　5、吊球：
　　A、会用手拍击横吊在胸前的小球（10分）B、试击不中（8分）C、只看不动手（4分）以10分为合格

　　6、模仿大人唇形发出辅音：（如妈、爸、不、哥、姑等）：
　　A、3个（15分）B、2个（10分）C、1个（5分）以10分为合格

　　7、大人蒙脸玩藏猫时：
　　A、笑且动手拉布（6分）B、笑不动手（3分）C、无表情（0分）以6分为合格

　　8、晚上睡眠延长：
　　A、晚上能睡5~6个小时，白天觉醒时间增加（8分）B、晚上能睡4小时（6分）C、晚上睡3小时（4分）
以8分为合格

　　9、用勺子喂：
　　A、张口舔食（4分）B、噘嘴吸吮（0分）以4分为合格

　　10、俯卧时：
　　A、用手撑胸（10分）B、用肘撑胸（8分）C、只能抬头（6分）以10分为合格

　　11、仰卧时：
　　A、踢打吊球（10分）B、会踢但不中（8分）C、裹住不能活动（0分）以10分为合格

　　12、仰卧大人说“坐起”：
　　A、双手拉坐头伸直（10分）
　　B、拉坐头向前倾（8分）
　　C、拉坐时头向后仰（4分）
　　以10分为合格

　　结果分析：1、2、3、4题测认知能力，应得42分；5题测精细动作，应得10分；7题测社交能力，应得6分；8、9题测自理能力，应得12分；10、11、12题测大肌肉运动，应得30分，共计可得110分，总分在90~110分之间为正常，120分以上为优秀，70分以下为暂时落后。